龚超 鹿赛飞

摘 要 国家越来越重视家庭教育，家庭教育质量的提高很重要一步就是加强对家长的指导，幼儿期是进行家庭教育的重要时期。通过对国内幼儿家庭教育指导研究文献的回顾，发现目前我国幼儿家庭教育指导的研究主要集中在幼儿家庭教育指导现状调查研究、多角度幼儿家庭教育指导研究和幼儿家庭教育指导模式研究三个方面。研究认为，未来研究应该重视提升幼儿家庭教育质量的研究，深化理论并从不同角度丰富研究内容，着力构建有中国特色、适合不同层次、多样的指导模式。

关键词 幼儿 家庭教育指导 家庭教育

中图分类号：G78                                   文献标识码：A    DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.10.060

Abstract The country pays more and more attention to family education. One important step to improve the quality of family education is to strengthen the guidance to parents. Early childhood is an important period for family education. Through the review of the domestic literature on early childhood family education guidance， it is found that the current research on early childhood family education guidance in China mainly focuses on three aspects： the current situation of early childhood family education guidance， the different angles of early childhood family education guidance research and the early childhood family education guidance model research. The research holds that the future research should pay attention to the research of improving the quality of early childhood family education， deepen the theory and enrich the research content， and focus on constructing the guiding mode with Chinese characteristics， suitable for different levels and diverse.

Keywords early childhood education; family education guidance; family education

孔子說过“少成若天性，习惯成自然”，幼儿期是进行家庭教育的重要时期。近年来关于家庭教育文件、政策和法规的出台，意味着要落实家庭教育，用行动提高家庭教育的质量，而质量的提高很重要一步就是加强对家长的指导。家庭教育是指为儿童健康成长，家庭内的成年人对儿童进行的教育，教育对象是儿童。家庭教育指导是学校和社会向家长提供家庭教育方面的帮助和指导，教育对象是家长。研究者通过研读文献发现，已有研究综述都是关于幼儿家庭教育的回顾与展望，[1][2]总结幼儿家庭教育的特点和趋势，[3][4]还未有人以幼儿家庭教育指导为主题回顾和评述。笔者查阅近30年相关文献，通过对幼儿家庭教育指导相关的研究内容进行梳理、分析和评述，为今后完善幼儿家庭教育指导工作，建立家庭教育指导服务体系提供借鉴。……