黄汉方

摘 要：随着“互联网+”教育的全面推进，微课这种新型教学模式在教育领域中的应用也越来越广泛。在高中化学教学中，教师借助微课进行知识讲解，可以在很大程度上提高学生的学习自觉性，有助于学生更加深层次地感知化学知识。同时微课的应用还能促进学生自主学习能力提升，能促进学生综合发展。对此，文章就高中化学教学中微课的应用意义、应用要点及应用策略进行全面分析。

关键词：微课;高中化学;应用

一、 前言

微课是“互联网+”教育时代下发展起来新型教学手段，主要是围绕一个知识点、某一个实验或者是某一类题型录制简短的学习视频，让学生可以通过观看学习视频来更加深层次地把握知识。微课这种学习方式时间短、内容精炼，可以突破时空局限，能指引学生更加针对性地学习知识，有助于学生学习效果提升。

二、 高中化学教学中应用微课的意义

近年来，随着教学改革的全面推进，越来越多的新教学方法被应用到教育领域中，在极大程度上改变了教育教学环境。对高中化学教师来说，在教学中也需要更新自身的教学思想，灵活地应用现代化教学手段进行知识讲解。在以往高中化学教师讲解知识时，为了保证学生可以在高考中获得好的成绩，会不停地给学生讲解、灌输知识，忽视了学生的学习主动性，也没有对学生进行必要的素养培育。并且在以往的化学实验教学中，教师出于安全考虑，很少组织学生开展真正的实验操作，大多是让学生通过投影仪观看实验，这也会造成部分学生出现看不清实验现象的情况，削弱了学生学习效果。……