王晓珏

摘  要：体育教育对学生身心健康的影响是多方面的，保证体育资源的有效供给，是达成体育教育目标的关键所在。文章从体育教育中的基础资源提供切入，认为课堂简易器材的制作和应用能提高学生动手能力，同时补充体育教育领域资源“短缺”的問题。提出体育课堂简易器材的制作实践，并明确应用策略，让体育课堂上的简易器材价值得到充分发挥。

关键词：学生动手体验;体育课堂;简易器材;制作;应用

【中图分类号】G623.8    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）04-0087-02

The Manufacture and Application of Simple Equipments for Students Hands-on Physical Education Classroom

WANG Xiaojue  （urban primary and secondary school in Nantong City，Jiangsu Province，china）

【Abstract】Physical education affects the physical and mental health of students in many ways. Ensuring the effective supply of physical education resources is the key to achieve the goal of physical education. Starting from the provision of basic resources in physical education，this paper argues that the production and application of simple classroom equipment can improve students hands-on ability and supplement the “shortage” of resources in physical education. This paper puts forward the practice of making simple equipment in PE class，and makes clear the application strategy，so as to give full play to the value of simple equipment in PE class.

【Key words】Students hands-on experience;Physical education class;Simple equipment;Production;Application

1.引言

全面推进素质教育的今天，体育学科的重要性显著提升。特别是对小学生而言，良好的体育教育环境，广阔的体育运动空间，都能够为这一群体带来良好的体育学习体验。但从实际情况看，学校还存在一定的资源不充足的情况，如何妥善解决这一问题，成为摆在体育教育工作眼前的问题。尝试激活学生的动手能力，师生共同参与到简易器材的制作过程中，并尝试将这一类体育资源应用到体育课堂实践，为学生的身心健康成长打好基础。

2.小学体育课堂简易器材的制作与应用现状

小学体育课堂之上简易器材的制作和应用从未停止，只不过都是以小规模的方式展开，以补充和辅助的方式存在。结合学术领域的研究资料和当前小学体育课堂上简易器材的实际情况，对制作和应用现状展开分析。

（1）制作现状

体育课堂上的简易器材的制作，并无明确的限制和要求，创新性较强，对学生的动手能力的强化有重要作用。……