王晓娜

[摘 要] “梦想教育”是山东省威海市经区明珠小学的特色办学理念，诠释为“有梦想明未来”，培养目标为“培养有志向、会规划、善学习、勇实践、敢担当的追梦人”。如何落实培养目标？学校主要通过文化启梦、课程育梦、课堂筑梦、活动追梦的内涵建设路径，引领明小人踏着追梦之路向光，向上，向未来。

[关键词] “梦想教育”;实施路径;内涵建设

我校2016年建校，是一所年轻的学校，学生来自四面八方，务工子女占60.6%。在“我有一梦”的未来职业调查中，有46%的学生没有理想追求，学习动力不足。基于校情、时代需求，在守正创新的基础上学校把“梦想教育”定位为特色办学理念，培养有志向、会规划、善学习、勇实践、敢担当的追梦人。以下紧紧围绕学校的培养目标从四个方面谈谈“梦想教育”特色内涵建设。

一、文化启梦：让每个孩子有梦想有志向

“千校一面”不可行，每一所学校都应该有自己的特色。我校校园文化建设旨在启迪学生的梦想，培养他们正确的价值观、人生观。

（一）启梦环境文化

学校精心打造的“中国梦”“社会主义核心价值观”“启梦亭”“我的梦”景观引领师生明白中国梦是人民的梦，也是我的梦。

寓意深远的“校训石”“校风墙”“学风廊”;各具特色的“本真书廊”“本真艺苑”“创客轩”“追梦厅”引领孩子们在求真向善尚美至乐的氛围中闻着书香、伴着艺术、携手创造，走向梦想的舞台。

（二）启梦班级文化

一班一世界，今天的班级决定了明天的世界。学校倡导班主任、学生、家长共同参与设计班级文化图腾。……