焦伟

摘 要：当前环境污染成为一项严重的社会问题，由此，教育行业也要跟随时代发展的脚步，做好环境保护工作，在教学活动中多多渗透“防污染”“环保”“绿色”理念，这样既能够提升学生的环境保护意识，同时也能够展现出学科教学中的育人功能。高中化学是一门实验性非常强的学科，很多化学知识都需要实验探究来展现过程、结论。化学实验操作过程中会产生一定的污染物，因此，高中化学教师需要做好化学实验教学的防污染工作，把绿色理念、环保理念渗透到高中化学教学工作中去，构建和谐、健康的高中化学实验课堂。

关键词：高中化学;绿色实验;生态化课堂

素质教育理念下，教师不仅要传授给学生理论知识，更重要的是要培养学生良好的学科核心素养，这样学生才能够对所学知识有更为深刻的理解和认知。在高中化学学科教学中，教师需要注重培养学生良好的动手操作能力、观察能力、探究能力，因此，教师需要加强对化学实验教学的重视，引导学生在化学实验中构建知识体系，锻炼思维能力与实践能力。在高中化学实验教育活动中，教师需要注重渗透环保理念、绿色理念，无论是实验材料的准备阶段，还是实验的操作过程、后续处理，都要做好防污染措施。高中化学实验具备可替代性、互补性等特征，一些会污染环境的实验可以用其他实验方法来替代，这样既能够让学生掌握实验原理、化学知识，同时也能够为学生构建和谐、健康、温馨的实验氛围，在学习过程中提升学生的环保意识。……