浅谈新课程新高考对高中语文教学的新要求
2021-06-29梁小曲
新课程·上旬 2021年4期
梁小曲
摘 要:随着时代的进步与发展,传统的高考模式已经退出了时代的舞台,新的高考模式也摒弃了传统高考模式中的弊端,并在考试环节中突出学生的主体地位,考核内容也从课本当中的知识转变为学生对知识的综合运用能力。通过阐述新高考改革中高中语文课程教学改革的必要性,提出相应的高中语文教学改革策略,推动高中语文教学发展进程。
关键词:新课程;新高考;高中语文;教学改革
高中语文作为与当下现实社会联系最为密切的一个重要科目,从语文课堂、教学内容以及教学方式的转变上,教师都需要捕捉新高考的动向,并不断针对高中语文课程教学进行改革,提高高中语文课堂教学效率。
一、高中语文课程教学改革的必要性
在传统教学理念的束缚之下,高中语文教师忽视了学生的课堂主体地位,制约了学生的综合素质发展,无法有效地提高学生对语文知识的综合运用能力。但是新高考所采用的题型更为开放,不仅考查了学生的知识运用能力,还推动了当代高中语文教学方式的改革。因此,高中语文课程教学改革就非常必要了 [1 ]。
二、新高考改革体制下高中语文教学改革策略
1.突出学生的课堂主体地位,更新教学理念
由于教师忽视了学生在课堂教学中的主体地位,所以也无法激发学生的语文学习兴趣,教师还在沿用传统的教学理念,并未对教材当中的内容引起重视。新时代下的高中语文课堂教学应当更新语文教学理念,利用高效的学习方法对学生进行引导,激发学生的学习兴趣。……
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