于亮 杨瑛

摘 要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布后，普通高中办学特色建设成为高中领域重大改革之一。着重介绍国内学者对普通高中办学特色建设研究的基本情况，并提出未来发展的方向，使人们更为全面地了解办学特色建设的发展状况和前景。

关键词：普通高中;办学特色;文献分析

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布，普通高中办学特色建设正在各地如火如荼地开展，对高中个性化、多样化发展进行了顶层设计，办学特色的建设对提升我国高中教育质量的意义匪浅。鉴于此，笔者拟从研究的基本情况、研究的内容和研究的发展趋势对国内外普通高中办学特色进行文献分析。

一、基本情况

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，促进高中办学体制多样化，扩大优质资源;推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要;鼓励普通高中办出特色，促进普通高中多样化发展。它开启了全国高中办学特色建设之路。

（一）文献数量

笔者以中国知网“中国学术期刊网络出版总库”为平台，以教育学所属的“社会科学II”为学科领域，以“办学特色”“普通高中办学特色”“高中办学特色”“普通高中特色发展”等为关键词进行模糊匹配，共获得了文献154篇，本文以此为分析对象。文献年份数量分布如图1所示。

由图1可见，就总体数量而言，有关这方面的研究数量较少，每年的文献数量都不超过25篇。在2010年以前，甚至都不超过10篇。……