王海明

摘 要：随着新课程标准改革后素质教育理念的推行，初中的体育教学也对“以生为本”的理念越来越重视，并且在教学策略上进行了改革与创新，在课堂上要将学生视为中心，从他们的角度出发设计教学方案，将年龄、学习状态、兴趣爱好作为主要考量的因素，提升学生的课堂参与度，提高教学的有效性。基于此对初中体育教学中应用以生为本理念的策略进行详细分析。

关键词：初中体育教学;以生为本;有效策略

一、初中体育教学运用以生为本理念的重要性

在传统的教育中，体育一直都是不受重视的科目，而在要求学生德、智、体、美、劳全面发展后，初中逐渐开始对体育教学实行改革。初中阶段学生面临着很大的中考压力，因此体育教学的作用就不仅仅是锻炼身体，更能减轻日常学习为学生带来的压力，放松心情的同时还能够恢复精力和体力。而在以生为本的理念之下学生更是能在主观意识下劳逸结合，稳定自身的心态，从而提高文化课知识的学习质量，养成健康且积极的学习心态，为长远发展打下基础。

二、如何在体育教学中应用以生为本策略

（一）及时转换教学理念

想要真正实现以生为本的理念，初中体育教师应该正视自己引导者的身份，及时转换自己的教育理念，充分发挥出学生在课堂中的主体性，让他们有足够表现自己的空间，展示自我的同时学习质量也会有明显的提升。因为长时间受应试教育……