成鑫

摘 要：酸碱盐是初中化学知识体系中的重点，也是难点。针对酸碱盐的教学，教师要充分考虑学生的认知能力和知识点的特征。教师要灵活利用现代化的教育理念和教育手段，为学生打下坚实的酸碱盐知识基础。相信在创新教育举措的作用下，学生会更好地享受化学的乐趣。

关键词：初中化学;酸碱盐;教学策略

初中阶段是学生接触化学的初始阶段。由于学生日常生活中并不留意这方面的知识，使得其在学习化学的时候往往感觉吃力。就酸碱盐方面的知识点而言，这是初中化学中非常重要的组成部分，但也有非常庞杂的学科知识体系，对学生的学习压力是比较大的。做好初中化学酸碱盐教学策略的优化，这是一项重要任务。

一、有趣的化学，让学生认识酸碱盐

趣味性是引导学生学好化学的必要条件。化学是一门与生活生产实际紧密相关的课程。就酸碱盐而言，很多学生可能根本不会觉得自己每天都在接触酸碱盐类的物质。那我们不妨就从酸碱盐知识及有趣现象等方面寻找话题切入点，让学生感受到化学知识的神奇。

例如，在炎炎夏日跟学生讲到酸碱盐方面的知识，教师可以问大家有没有喜欢喝碳酸饮料的。然后教师跟大家解释，其实碳酸也是一种酸，本质上也是属于酸性物质。当人们喝碳酸饮料的时候，碳酸物质就会跟身体发生反应。为了帮助学生感受这种反应，教师还可以拿出一罐碳酸饮料，在其中泡入一段鸡骨头或者猪骨头等做验证，在课程的讲解中注意让大家观察骨头的变化。……