赵春莲

【摘要】 啦啦操因集竞技性、艺术性、健身性和观赏性为一体，深受广大人民群众的喜爱，被列入体育教学项目，本文联系现实教学，对啦啦操受主客观等诸多方面制约，在教学过程中存在的问题进行了深入剖析，提出了今后发展方向。

【关键词】中学校园  教育  啦啦操  现状

中学生普遍面临较大学习压力，在繁重的学习中经常感觉不堪重负，而很多学生和家长又缺乏良好的沟通，无奈中选择消极的态度和情绪去对待生活和学习。啦啦操是一项新兴的体育运项目，集音乐、体育、健身、娱乐于一体，随着全民健身理念不断深入，啦啦操走入了中学课堂，啦啦操能使学生有更好的状态，去化解不良情绪，从而以更加乐观向上的心态去面对生活和学习。啦啦操逐步得到一部分教师、家长和学生的认可和喜爱。但是从教学现状来看还存在许多不足，需要进一步改进与完善，本方详细加以分析并提出建议加以改进。

一、啦啦操普及率不高的原因

一是对啦啦操的认识不全面，一些学生的传统观念难以转变，对啦啦操的健身价值不能正确的认识;有较大一部分学生对啦啦操提不起兴趣，说明啦啦操在中学体育教育在仍有需要宣传发动的空间，争取更多的学生认识和热爱啦啦操。

二是中学生啦啦操参与人数少。比起一传统本的运动项目，多数学生选择了有趣味并且新型的运动项目，大多数学生比较喜欢篮球、足球这类群体娱乐性项目参与人数较多，运动条件、设施较为简易的运动项目，因为这些项目参与方式比较简单且容易组织。……