李大丽

摘要：二程的教育思想对中国教育产生了极为深远的影响，他们注重对学生道德素质的培养，强调立志的重要性，注重因材施教，启发诱导，强调自得的重要性。这些观点对现代教育具有深刻的借鉴意义和有益的启迪作用。洛阳市第八中学充分挖掘、利用本地的宝贵历史人文资源，将二程的教育理念贯穿落实到日常的教育活动中去，并不断积极探索，在继承先贤智慧的基础上，走出了一条属于自己的独特教育管理之路。

关键词：二程教育思想，洛阳八中，教育管理，运用，探索

程颢、程颐兄弟，河南洛阳伊川人。北宋著名理学家、教育家。二程汲取孔、孟等古代教育的思想精粹，并融合自己长期的教育实践经验进行深刻的总结，在理性思考的基础上形成了一套相对完善的教育理论，对中国教育产生了极为深远的影响。他们的教育理念符合人类认识规律和教育教学规律，非常值得我们借鉴学习。

洛阳市第八中学始建于1948年，是一所有着70多年发展历史的省级示范高中。作为一所置身于十三朝古都，有着深厚历史文化底蕴的洛阳名校，洛阳八中的教育管理者们，充分利用身边的历史文化资源，特别是洛阳文化名人二程的教育思想，积极探寻与当下教育教学改革的契合点，将这些理念运用到日常的教育管理实践中去，不断创新管理模式，探索出了一条符合时代要求和学生成长规律的教育之路。

一、立德树人，先修德，后育人。……