李玲英

摘要：送教上门是专为重度残疾儿童所提供的一种教育模式，可以让学生在家里或者社区就接受到公平的教育，是国家为了实现教育公平所开展的一项重要举措。重度残疾儿童接受教育的问题一直都被整个社会所挂怀，为了让每一个孩子都在适合的年龄接受应得的教育机会，特殊教育学校积极开展“送教上门”的行动，用“送教上门”的方式来为孩子们的生活增添光彩，温暖孩子们的心灵，帮助孩子获得更好的成长。

关键词：送教上门、创新、特殊教育

引言：在社会发展的过程中，特殊教育绝不能被忽视，而在特殊教育中，那些不能正常进入学校的孩子更是应当被我们所重视。针对“送教上门”这项措施，我们教师一定要不断地提升自己的专业素质，提升“送教上门”的针对性，确保上门教育的质量，让残疾儿童可以得到充分的关心和爱护，帮助孩子们获得科学的培养，用“送教上门”的方式来帮助孩子们接近自己的梦想。

一、将康复医师纳入送教团队， 拓展送教主体

传统的送教上门工作只是让教师去教给学生知识，教授他们语文、数学之类的，有一些而同时可以通过康复训练慢慢恢复正常水平的。并且特殊教育的教师只是把知识交给学生，无法评估学生的身体情况，也不能知道学生是否真正能学会这个知识。所以，在这支群体中，要把康复师融入其中，为学生提供更好服务。

例如：把康复师融入到送教团队里，康复师可以根据学生的情况为学生制定符合他这个阶段的教育，也可以帮助学生进行复建，这样就为教师的工作大大降低了难度，也可以让送交效果更突出。……