邓佩春

摘要：新课标的推行就意味着新的教育理念要落实于课堂中，化学学科也不例外。实验是化学的基础，如何在化学实验教学中渗透新课标的教学理念成为当今教育工作者的重要研究课题。下文就新课标理念下的初中化学实验教学的策略进行探索与思考。

关键词：新课标理念;初中化学;实验教学

前言：演示实验、封闭实验都是当今初中化学实验教学中的弊端，也是亟待优化的问题。实验应当是对化学理论知识和概念知识的验证与加持，应当是激发学生学习兴趣的重要途径。但传统的教学思想限制了实验课堂的开放性，也使得化学实验教学失去了原本的意义。但随着新课标的深入推行，实验教学也迎来了新时代，教师富有活力的教学手法使得学生更乐于实验，对化学学科也更有兴趣，这才是提高学生化学素养与实践能力的有效措施。

一、新课标对初中化学实验教学的要求与价值

新课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，教材编写、教学、评估和考试命题的依据。新课程标准对初中化学提出了全新的要求，不仅要求教师要培养学生的基础知识技能，还要提高学生的实际操作能力。教师若想落实新课程标准下高效课堂创建的教学理念，首先要做的就是将化学渗透于课堂中，利用实验增加知识的直观性;利用实验吸引学生的学习兴趣;利用实验验证理论知识，为学生的学习提供便利。……