王维

摘要：现如今随着社会的快速发展以及不断的进步，当前社会各写对于职业启蒙教育的重视程度变得更高。在相关部门所发布的相关重大决策文件当中也没有一个不把职业启蒙教育纳入人才培养体系当中。反而在职业启蒙教育的多元协同育人原则当中，主要充分发挥了政府、职业院校、等多个组织在职业教育育人体系中的积极作用，对职业教育复合型人才培养过程当中遇到的难题进行探讨分析，这样才能够为我国以后职业教育工作的顺利开展提供更强有力的保障以及支持。本文主要对协同育人理念下的职业启蒙教育进行了深入的研究探讨。

关键词：协同育人;职业教育;启蒙教育

一、职业启蒙教育所带来的价值

（一）经济价值

职业启蒙教育工作的开展作为当前职业人员发展以及了解职业教育内在内容的重要方法，同时还能够帮助同学们正确的去了解到职业是什么、自己所从事的职业需要是你、在从事该项工作前需要准备什么等。正是在这种状况下，就需要教育工作者必须在开展职业启蒙教育工作的过程当中，要更加详细的给同学们讲解和经济发展规律相关、产业发展形态相关的内容以及知识，要让同学们更加深入且全面的去了解职业的前提，要提前依据自身的兴趣以及自身能力去选择相关能够胜任的职业[1]。同学们在自主选择职业时，要让自身保持一个积极向上的心态以及兴趣……