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在公开课中反思与成长

2021-06-29朱晨

教育周报·教育论坛 2021年43期
关键词:成长

朱晨

摘要:作为一名青年教师,我有幸在佳木斯“菊花杯”交流学习活动中讲课,我得到了学校领导的鼓励与支持,组内教师的指导和帮忙,让我对于重难点的把握、教学方法的选择都有了更加准确的认识。

关键词:公开课   反思   成长

作为一名年轻教师,上好一节公开课得有充足的准备。公开课对我来说是一次锻炼与提升的机会。从本次公开课中,我学到了许多东西,它让我品尝着课堂带给我的那份欢乐与思考。评价了课堂教学的成败得失,课后经过反思,总结了以下几点:

一、深刻理解课标要求,把握上课精神。要上好一节课,首先要认真去学习、领悟上课理念,仅有这样上课才能更有科学性、实效性和针对性。

二、在课前要做好充分的准备。我上公开课之前的准备工作由自我独立完成,如教案的设计、课件的制作、课堂中的材料与教具等。除此之外,还要重视在心理上、思想上的备课,深刻的将主题挖掘出来。经过自我这样一个反复思考与准备的过程,自我对要上的课基本能做到心领神会了。当然作为一名年轻教师,要吸取有经验教师的经验思想运用到课堂中。有了充分的准备,走上课堂,就会更加自信,底气也会更足。

三、树立自身风格,展示自身魅力与风采。将公开课看作平时的常态课,一节充分展示出自己平时教学风格的课,一堂真正把自我推向前台的课,“态度决定高度,细节决定成败,实力决定命运”,认真对待学校安排的开课任务,思想上决不麻痹大意,踏踏实实去做事情,强调课上的每一个细节,绝不心存侥幸,相信自我有这样的实力,自我从焦虑紧张到心无旁骛的调整过程。……

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