华海萍

摘要：互动教学法是新时代过程当中最为重要的一种教学方法，这种教学方式是指教师和学生之间共同参与课堂，形成一种良性的互动关系，从而帮助教师创造出更加民主和谐的良好学习空间。通过应用互动教学法，可以使得学生在课堂上表现更加积极，主动回答问题，大胆质疑老师的讲解过程，勇敢发表自己的看法。新课程标准明确指出，教师在课堂教学当中应该构建出一种师生互动的良好局面，而不是由教师独自在课堂上进行内容授课的一种空唱独角戏的局面。新课程标准对于教师的互动教学水平提出了更高的要求，在此基础之上，本文对于小学语文教师应该如何构建良好的教育局面给出了建议。

关键词：小学;语文;互动教学法

引言：互动式教学法能够使得师生之间在教育过程当中完成教与学之间的交流、协商和互动。师生之间基于平等的基础之上，通过理性的交谈以及讨论，相互倾听，相互理解，彼此坦诚相待，求同存异。通过应用互动式教学法可以加快推进教学效果的提升。

一、教育工作者應当立足于小学语文教材，从中找寻出可以运用互动教学方法进行教学的内容

教育工作者一直以来都是学生获取知识的重要指引角色，教育者必须通过改变传统的教学方式，扬长避短，纳入新的教学方法，结合传统的方法精髓来改进教学过程。互动式教学方式作为独树一帜的一种教学方法，深受广大教育工作者的喜爱。……