张金超

摘要：随着新课程改革工作的全面开展，核心素养培养也成为了高中英语教学的关键所在。本文从高中英语学科核心素养培养的具体要求出发，提出了强化学生语言能力、文化品格、思维能力和学习能力的有效方法和对策，希望能对高中生英语水平的不断提升起到应有的促进作用，达到高中英语教学活动开展的预期目的。

关键词：核心素养;高中英语;教学实践

一、高中英语核心素养的具体要求

在高中英语教学之中，核心素养培养主要体现在强化学生语言能力，培养学生文化意识，提升学生思维能力以及学习能力之上。作为教师应该紧紧围绕着核心素养培养要求开展教学活动，牢牢抓住新课程改革的核心理念，以培养学生核心素养为基础拓展教学活动的外延，才能确保学生听说读写的水平达到预期要求，推动学生英语能力的不断提升[1]。

二、高中英语教学中培养学生核心素養的有效策略

（一）引入多元化的教学策略强化学生语言能力

在高中英语教学活动开展之中，语言能力是培养学生英语核心素养的关键所在，而作为教师也应该引入多元化的教学策略来强化学生的语言理解能力、语言组织能力和语言表达能力，进一步强化学生的语言意识和英语感知能力，从而使学生能够更加有效的运用英语表达自身思想和见解，确保学生英语交流能力的不断提升。

比如说在学到《Wildlife protection》这一单元时，这一单元的核心话题为野生动物的保护，而在课程体系之中，教材也引入了女孩与藏羚羊等多种动物的对话，让学生认识到野生动物生存环境的不断恶化，以及保护野生动物的刻不容缓。……