传统语言教育对高校英语教学创新的正向效应
2021-06-29何妍
教育周报·教育论坛 2021年44期
关键词:教学创新
何妍
摘要:随着时代发展,英语已成为世界通用语言,在生活中各处都能感受到英语的使用,英语人才也成了社会刚需。对于我国而言,现阶段的高校英语教学还存在内容陈旧、形式单一等问题。传统语言教育与高校英语教学有着非常高的统一性,借鉴传统语言教育,可以促进高校英语教学的创新。
关键词:传统语言教育;高校英语;教学创新
我国现在已实行了“引进来,走出去”的发展战略,我国与世界各国都有所交流,这也预示着社会需要更多的高校英语人才。将传统语言教育渗透高校英语教学这一思想理念,对高校培养高素质英语人才有着非常积极的作用,除此,这也对增强我国国际交流人才的储备有着非常重要的意义。本文就传统语言教育对高校英语教学创新的正向效应作出了具体分析。
一、传统语言教育的关键内容
传统语言教育是对学生进行母语教育的课程,其中包括提升学生语言能力、让学生把写与说有机结合、培养学生语感等内容。通过语言教育,让学生发展个人个性,增强其语言能力。
二、传统语言教育对高校英语教学创新的积极作用
(一)提高学生的英语表达能力
在传统语言教育中,教师总会结合教材,在课前布置学生熟读教材、进行演讲等环节,在高校英语教学中同样可以实行这种教学模式。教师可以给学生留课前作业,让学生把生活中发生的故事用英语和中文记录下来,在课前让学生进行演讲,然后对自己演讲的内容进行解释。……
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