小学语文作文教学中的生本教育分析
2021-06-28王秀珍
读书文摘(下半月) 2021年1期
王秀珍
[摘 要:在给小学生实行语文教学时,加大对作文教学的重视非常必要。能够夯实学生语言常识基础,加强学生思考能力和专业素养。想要达成这样的目标,就需要对小学语文作文教学的现实意义进行全面了解,然后再结合教学目标、学生发展需求等,基于生本教育思想的角度,建立相应合理的语文作文教学策略,以期为小学生的高质量学习提供有利条件。
关键词:小学语文;作文教学;生本教育]
语文属于现代小学教学中的基本项目,而作文则属于语文教学主要项目。在以往作文教学环节,教师往往都只是考虑对教材理论进行讲解,学生知识探索者的主体地位不明显。现如今,在新课改政策全面执行的条件下,教师也予以体悟到,教学的开展为了学生的发展,学生主体地位应得到进一步注重。所以,加大了对生本教育思想探讨的重视。提高学生发挥专业潜能的热情。所谓生本教育,也就是说,所有教学活动的开展,都是基于学生发展的角度进行考虑,所以,探讨生本教育在小学语文作文教学中的运用意义重大。
1概述生本教育理念
“生本教育”是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式,它是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育,是真正做到以学生为学习的主体,为学生好学而设计的一种教育理念。生本教育属于一种全新的教育理念,在教学活动中注重学生的主体地位,以学生发展为导向的教学活动。……
登录APP查看全文
