程冬莲

摘  要：中华传统文化是中国民族的精神财富，中华传统文化课堂教学是当代教育中非常关键的一部分。将传统文化渗透到初中各科的课堂教学中，有助于学生传承并弘扬中华传统文化。本文融合课堂教学具体对在初中语文课堂教学中渗透传统文化的作用及其现况做了剖析，并就怎样在初中语文课堂教学中做好中华传统文化的渗透明确提出了针对性地意见。

关键词：初中语文;中华传统文化;渗透意见

【中图分类号】G633.3      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）14-0091-02

【Abstract】 Chinese traditional culture is the spiritual wealth of the Chinese nation，and the classroom teaching of Chinese traditional culture is a very important part of contemporary education. Infiltrating traditional culture into the classroom teaching of various subjects in junior high school helps students inherit and carry forward Chinese traditional culture. This paper combines the specific classroom teaching，analyzes the role and current situation of infiltration of traditional culture in junior high school Chinese classroom teaching，and puts forward specific suggestions on how to do a good job in the infiltration of Chinese traditional culture in junior high school Chinese classroom teaching.

【Keywords】Junior high school Chinese;Chinese traditional culture;Penetrating opinions

中华传统文化艺术世代相传，它是中国民族的精神财富，对人们群众生活质量的提升与社会快速发展起着至关重要的促进作用。现阶段，学生受网络媒体及其外来文化的影响很大，所以提升学生对中华传统文化的文化认同非常需要。尽管现阶段许多初中逐渐重视中华传统文化在课堂教学中的渗透，可是还存有一些缺陷。本文首先对在初中语文课堂教学中渗透传统文化的作用进行剖析，此外对中华传统文化的渗透现况做了个人总结，最后对怎样在初中语文课堂教学中做好中华传统文化的渗透提出了针对性地意见。

1.在初中语文课堂教学中渗透传统文化的作用

（1）增强学生的修养

在初中语文教学环节中，融合中华传统文化可以促进学生更加地成长，从而促进学生建立正确的世界观和人生观，还能指引学生利用这类具体内容知道敬老爱幼等中国民族的中華传统美德，在耳濡目染中形成正确的道德观念。……