闫玮

摘 要：在高职计算机教学中，教师有针对性地设计课堂教学方案，能在培养学生计算机专业技能的同时，整体性提升学生的专业核心素养和创新能力。文章分析高职计算机教学中培养学生创新能力的重要性，探讨高职计算机教学中培养学生创新能力的瓶颈，指出教师要重视理论实践结合，改变学生固化思维，创新课堂教学模式。

关键词：高职院校;计算机教学;创新能力;核心素养

中图分类号：C961;G642 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）18-0004-02

创新能力是推动时代发展的关键动力，因此，互联网时代对计算机专业人才创新能力的要求越来越高。这需要教师从多个角度充分认识创新能力的内容和本质，结合高职计算机的教学任务，有效提升计算机专业学生的创新能力。

一、高职计算机教学中培养学生创新能力的重要性

创新能力是技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。在高职计算机专业课程中，创新能力具体指学生对计算机理论知识的灵活运用能力，并且能将自身的思维和想法融入其中，而不是生搬硬套。教师要认识到培养学生创新能力的重要性，通过有目的、系统性的教学和训练，不断激发學生的创新意识，让学生从多个角度进行深刻思考和分析，争做计算机行业发展的开拓者。态度的转变是创新能力培养的基础，当学生不满足于现状、乐于尝试时，才能拥有足够的动力实现创新。……