张瑜雅

摘  要：随着当前计算机多媒体技术的不断发展以及人们教学思想的转变，使得在教学方面数字化音乐教学的应用越来越广泛。数字化音乐教学的出现，改变了传统模式的音乐教学。数字化教学的方式应用于音乐课堂教育当中，可以丰富音乐的教学资源，传播大量的教学信息，为学生营造一个轻松愉快的学习环境，激发学生对于音乐的学习兴趣，进而可以有效地提高教学的效率，实现高效音乐课堂的目标。

关键词：数字音乐;音乐教学;音乐策略

一、小学高年级阶段数字音乐启蒙的基础理论

（一）音乐教学标准和创新的重要性

创新在小学高年级段课堂教学中占有重要地位，音乐课对小学的重要性主要有四点。首先，青年学生要有创新意识和创新能力，需要大量的时间，我们应该用课堂创新学习。在在创新越来越受到重视的今天，我们应该培养创新人才，新的意识应该和娃娃在一起开始。开始保持创新意识有很多方法，尤其是在学校。教育有着不可推卸的责任，而课堂和音乐教育的创新。

（二）新课程能激发学生的音乐创新精神

新课程能激发学生的创新精神在初级音乐课，创新也促进了学生对音乐的灵感，促进了音乐的创新。因此音乐教学的创新是培养学生创造力的前提。小学生的全面发展需要小学低年级音乐教学的创新。音乐教学本身就是学生全面发展的重要措施之一，加强创新更有利于学生在课程中多了解知识，并不是很大的压力，正因为如此，它才能使下层学生保留发展全天生活的机会，为学生创造基础。……