韩振

摘  要：随着教育改革不断推进，对学生思想道德素养的要求在不断提高，高中是学生学习生涯中的关鍵阶段，学生高中时期的综合素养影响了学生日后学习与生活。德育教学较为漫长，而且在实际教学中也应该结合时代发展的特征不断变化教学方式，增加德育教学工作的时效性，拓展教学途径，更好的培养学生的综合素质。本文首先分析了高中德育教学实效性的重要作用，然后提出了高中德育教学实效性提升的途径。

关键词：高中教学;德育教学;应用途径

高中是学生身心发展的关键阶段，高中学生不仅要提高基础性的专业素养，还应该提升思想道德修养，因此加强高中生德育工作尤为重要。有效的德育工作能够提升学生的综合素养，引导学生树立正确的人生观、世界观与价值观。教师在开展德育教学的过程中，优化教学方式，能够帮助学生形成良好的思想道德品质，为学生日后的学习与生活奠定基础。在高中教学的过程中教师更要重视德育教学的实效性，结合高中学生的心理特点与时代的发展提出有效的高中德育教学措施，提升德育教学的质量。

一、高中德育教育的意义

（一）树立正确的三观

高中阶段的学生生活阅历逐渐丰富，对外界的好奇心在不断增强，会通过自己的方式接触外界信息。但外界信息良莠不齐，学生在接受信息的过程中有可能受到不良信息的影响，形成错误的价值观。目前高中阶段的教学大多以提升学生的学习成绩为主，忽视了学生思想观念的引导，造成学生心理健康出现问题。……