殷晓丽

【摘 要】智慧课堂是传统课堂在新时代下与科技信息、互联网融合的产物。它云集了大数据、云空间、互联网等为一体，打造具有交互性、共享性、反馈性、多场景模拟的教学氛围，为物理实验教学带来更广的空间。基于此，本文围绕智慧课堂、物理实验教学展开探究。通过分析智慧课堂的意义和在物理实验教学中的应用对策，以提高物理实验效果，提高学生的物理学习兴趣。

【关键词】智慧课堂;物理;实验;教学

物理是一门严谨科学，实验是物理知识论证的主要手段，也是物理教学中的重要内容模块。但同时物理实验的教学难度相对大，一方面受制于操作环境的影响，不少物理实验的要求苛刻、无法生动的呈现在学生面前。另一方面部分物理实验效果呈现很难做到生动、明显或者无法在常态化的环境中操作，学生从中无法感知相应的物理知识或原理。在这一困境中，智慧课堂的出现为其提供了有效实现路径。

一、智慧课堂对物理实验教学开展的意义

首先，智慧课堂能够提高物理实验教学效果。智慧课堂能够将互联网、多媒体、模拟实验平台等有机融合起来，改变传统的实验演示方式和演示效果，以有效增强物理实验的生动性、可视性，对增强物理实验效果有重要的促进意义。其次，智慧课堂可以拓宽物理实验范围。借助于智慧技术，原本无法在常规条件下呈现的实验、效果不明显的实验、存在一定危险性的实验等都可以展示给学生，以增强学生对物理实验的感知。……