芦凤英

摘 要：开展《三字经》《弟子规》《论语》《道德经》等国学经典诵读活动，成为学校渗透、弘扬和传承传统文化的主要途径，通过引领学生感知中华优秀传统文化的精髓，从中品味社会与人生，获得健康的人格素养以及成长的自信与快乐，不断增长智慧与力量。当前，各大中小学校广泛而普及地开展国学经典诵读，其育人功能已受到众多教育者以及社会公众的认可，所以，以我校为例，围绕开展国学经典诵读对孩子一生的影响做一阐述。

关键词：国学经典;诵读;学生;影响

国学经典可以说是我国传统优秀文化中的重要瑰宝，是民族精神的灵魂家园，是培养民族自信、文化自信的重要媒介，通过开展国学经典诵读，不断培养小学生的文化素养与道德品质，促进学生健康成长，在国学经典的大力传播之下，对学生的言行素质产生潜移默化的影响，帮助学生塑造并树立正确的人生观、价值观、世界观。我校从2012年开始在全校倡导开展国学经典诵读，针对不同年级段采取有针对性的诵读计划。每天一小时进行《三字经》等的诵读，高年级全文背诵《三字经》等，中年级背诵部分内容，而对于低年级来说，可以摘出一些句段进行背诵。通过几年来的国学经典的持久诵读活动的开展，中高年级学生相继背诵出了《弟子规》《三字经》等国学经典的内容，低年级学生流利朗读《道德经》《论语》《大学》等。通过调查研究发现，学生从这一国学经典的诵读中受到深刻影响，良好的行为习惯以及道德素养得以培养。……