路放

摘  要：近年来，国家对全民阅读越来越重视2012年到2016年，我国倡导“全民阅读”——阅读被提升到国家战略高度;2016年，相关专家提出中国学生发展核心素养框架——突显了学生阅读素养的重要作用;群文阅读是阅读教学的方向，它对于改变阅读现状，提升学生的高阶思维作用巨大，群文阅读的春风慢慢吹进了我们的心田。

关键词：全民阅读;群文阅读;文化;课程体系

一、“满眼新绿”——启动“群文阅读特色课程建设”项目

2019年，为延续我市课题研究成果，发挥群文阅读对提升学生语文素养的优势，丰富语文课程，在辽宁教育学院、树人教育研究院的扶持下，我市开启了“葫芦岛市群文阅读课程”研究与实践，在“课程”研究的层面，寻求突破。

（一）第一阶段：大面积推广

1.形成一种共识——举办项目启动培训大会

2019年6月12日，我市举办“辽宁省葫芦岛市群文阅读特色课程建设启动培训暨示范基地授牌”活动，树人教育研究院相关领导、省小语会理事长崔凤琦到会。会议旨在提升各层面领导、教师对群文阅读项目重要性的认识。

会上，我市被树人教育研究院授予“群文阅读特色课程国家级实验基地”，连山区被授予“群文阅读特色课程国家级示范区”，全市55所小学被授予“群文阅读特色课程实验校”，树人教育研究院对实验学校挂“群文阅读特色课程建设项目实验学校”牌，实验学校分别以“统编教材群文创意使用、课外分类群文研究、整本书阅读之群文研究”等为专题开展研究。……