赵瑞芳 马燕芳

摘  要：社会主义核心价值观教育的开展，可以帮助学生形成良好的价值观念，对于人格素养的塑造十分关键。传统教育体制存在僵化问题，无法保障教育内容和形式的多元性，限制了教育成效的发挥。而陇南市红色文化的有效融合，则能够实现教育模式的创新与改革，增强教育工作的活力，实现对学生的正面熏陶与引导。应该增强两者的契合度，以提高教育工作实效性。本文将对社会主义核心价值观教育中陇南市红色文化的应用意义进行分析，并对实践应用策略加以探索。

关键词：社会主义核心价值观教育;陇南市红色文化;实践应用

红色文化承载了我国革命先辈的心血，是中华民族艰苦奋斗历程的见证，与中国革命和红色政权密不可分。红色文化具有较强的教育功能和价值，将其与学校教育工作结合在一起，是新时期教育改革的必然要求，能够使教育体系更加丰富且多元。小学生正处于身心发展的关键阶段，只有通过社会主义核心价值观教育，才能消除在行为及思想上的偏差，为其今后健康成长奠定可靠的基础。学生是祖国和社会的未来，应该使社会主义核心价值观教育成为常态化，使其成长为对社会有用的人才[1]。而陇南市红色文化是本地区革命精神的体现，将其应用于教育工作当中，可以使学生在感受红色文化的过程中铭记历史、珍惜当下生活，以崇高信仰和良好人格的塑造作为己任。……