王天诺

摘   要： 在全新历史时期，学校的发展应该贯彻习近平新时代中国特色社会主义理念指导思想，完善“抗疫、推改、落实”等重大方针政策。学校应增强新冠肺炎疫情防控期间的工作能力，强化思想引领，做好“爱国力形、共同抗疫”的网络宣传工作。此外，还应在各级团组织中建立勇于承担使命的长效管理机制，深入推进“铸魂工程”，升级载体，增强实践育人成效，做好弘扬革命精神及弘扬传统文化的主题工作，并以需求为导向，促进共青团第二课堂的信息化建设工作。

关键词： 新时代   医學专业   “第二课堂”   体系

一、引言

新时代，医学专业的共青团组织在发展过程中，需要严格贯彻习近平关于青年工作的重要指示思想，深入开展信仰公开课堂，强化对团干部的思想淬炼，并通过实践锻炼打造一支高能力、高素养的基层团干队伍。医学专业在落实人才培养工作的过程中，“第二课堂”的建设开始越来越多地受到各方面的重视。经过数年探索及实践，医学专业“第二课堂”建设初见成效，学生在校学习期间拥有了更多参与实践的机会，理论结合实践的能力有了较大幅度的增强。但是从现实情况来看，新时代背景下，医学专业特色“第二课堂”在建设过程中依然存在诸多问题，下面对此进行探讨。

二、一些医学专业在建设特色“第二课堂”过程中存在的问题

（一）形式主义问题

“第二课堂”指的是共青团思政体系管理工作，包括双创教育、自愿服务、社会实践等多个环节，作用在于构建思政大格局，实现三全育人的发展目标。……