李欣

摘   要： 本文通过论述湖南M职业学院档案资源开发利用的现状与取得的成效，分析了高职院校档案资源开发利用中存在的不足，提出了从构建丰富的档案资源结构、创新档案利用服务模式、建立档案编研工作考核激励机制等方面加强、完善高职院校档案资源开发利用的路径、策略。

关键词： 高职院校   档案资源   开发   路径

随着社会经济和信息技术的迅速发展，我们进入了信息资源大量增长和信息技术全面运用的新时代。高职院校档案从客观角度记载着学校真实、全面的历史发展轨迹，在教学评估、重大项目申报、各类专项督查审计等方面发挥着重要的凭证作用，能为学校领导制订长远的总体发展规划提供建设性的参考意见，是社会文化资源不可或缺的重要组成部分。2014年9月，中共湖南省委办公厅、湖南省人民政府办公厅印发了《关于加强和改进新形势下档案工作的实施意见》，提出要深化档案信息的开发利用，充分挖掘档案资源的现实和历史价值，把“档案库”变成“思想库”[1]。在2019年全国档案局长馆长会议上的工作报告中，李明华强调要抓好档案信息资源开发利用，发挥档案资政育人作用[2]（85）。因此，高职院校档案资源的开发利用必须顺应时代的发展，紧跟信息技术发展新形势，进行适当的创新和有效的管理，为学校教师、学生和社会公众提供更优质的档案信息服务。

1.高职院校档案资源开发利用的现状与取得的成效