武芳

摘 要：信息化时代背景下，语文教师要意识到信息化手段对小学低年级语文教学的重要性。由于低年级学生自主学习意识较差，不能够保证自主学习的积极性，为了改善这一现状，语文教师要注重发挥信息化手段的作用，并且将其与语文教学工作进行全面整合，为小学生带来全新的体验。本文主要对信息化手段在小学低年级语文教学中的优势及教学问题进行阐述，重点对信息化手段在小学低年级语文教学中的应用展开深入研究。

关键词：信息化;小学语文;低年级;优势;应用

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）16-0065-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.16.032

信息技术的快速发展，促进了人们生活方式的改变，成为人们生活中不可或缺的部分，并且信息技术对于教育的发展同样起到了积极的促进作用。在实际的教育教学过程中，传统教学法已经无法满足现代化教学的需要，并且在具体教学过程中逐渐暴露出诸多问题，甚至阻碍了教学工作的发展。要想实现语文教育事业的发展，教师就要注重教学创新，坚持与时俱进，不断开拓进取，注重发挥信息技术在教学中的作用。同时，将信息化手段与语文教学方式相结合，为学生营造出良好的教学氛围，为学生带来全新的教学体验，在促进语文教学工作顺利发展的同时，还可以实现小学低年级语文教学质量的全面提升。

一、信息化手段在小学低年级语文教学中的优势

（一）有利于教师分享教学资源

語文作为小学教育重要的学科，涵盖了诸多复杂的知识点，再加上小学生年龄的限制，他们不能很好地理解语文知识，这就造成了语文教学效率偏低，导致教学效果不理想。……