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舞蹈律动在音乐课堂教学中的有效运用研究

2021-06-20梁煊

新课程·上旬 2021年3期

梁煊

摘 要:为培养各方面素质共同发展的新青年,教育的重点逐步分散开来。不再是以往的只注重于专业知识,越来越多的目光停留在音乐课堂上。音乐不仅缓解了课业带给学生的诸多压力,也培养了学生自身的音乐素养。为实现更好的音乐教学效果,教育者对音乐课堂教学模式不断进行创新与调整。音乐与舞蹈的结合,是自古以来人们纾解身心和表达情感的有效方式之一。舞蹈律动在音乐课堂教学中的加入,可以让学生更直观地感受到音乐的魅力,从而达到教学的要求。对舞蹈律动在音乐课堂教学中的有效运用进行了浅要分析。

关键词:舞蹈律动;音乐课堂教学;有效运用

音乐的种类千奇百样,从古时候的诗乐舞到二十一世纪的各种流行音乐,从不同民族的特色音乐到不同国家的异国音乐。但无论是哪一种音乐,其背后都承载着音乐的魅力、民族的特色和国家的文化。音乐课堂的教学就是为了培养学生的音乐素养,学会感受音乐的力量与音乐的真正内涵。而舞蹈律动的加入更是为传统的音乐课堂增添活力,增强学生的音乐品鉴力,培养学生的音乐素质。将舞蹈律动在音乐课堂教学中进行有效运用,不仅可以丰富创新传统音乐课堂的形式,还可以更好地达到理想的音乐教学效果。

一、舞蹈律动在音乐课堂教学中有效运用的必要性

传统的音乐课堂教学没有丰富多样的教学形式,单一化的教师讲解学生听,教师领唱学生跟唱,这样的课堂千篇一律,缺乏感染力,课堂变得平淡乏味,没有活力。……

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