陈子宜 罗小媛

【摘要】我市2020年9月入学的七年级学生将成为新中考的首批考生，信息技术学科纳入初中学业水平考试。在新中考背景下，根据地区实际条件开展初中信息技术学科课程资源建设，有利于帮助信息技术教师开展备课和课堂教学工作，从而提升初中信息技术教育质量。

【关键词】初中信息技术;课程资源;建设

课程资源是指按照学科课程标准制作提供给学生和教师使用的材料。课程资源可以将教师从复杂的课件制作中解脱出来，有助于减轻教师的教学工作量，有助于增大课堂容量和提高教学效率，有助于提高学生的学习积极性。新中考背景下，信息技术学科纳入初中学业水平考试，建设符合地区实际的信息技术学科课程资源，对提升我市信息技术学科的教学质量有很大的现实价值。

一、初中信息技术学科课程资源建设的现状

为了顺利完成我市初中学校信息技术学科新中考学考衔接，我市于2018年成立“新中考背景下初中信息技术学科课程建设的行动研究”课题组（以下简称课题组）。2019年10月，课题组对我市所有初中学校（含公办、民办）信息技术教师发放电子调查问卷，调查我市初中信息技术学科课程资源建设的实际情况如下：

1.初中信息技术教材频繁更换版本，而且没有提供配套的学科课程资源

近几年来，为了落实国家课改形势需要，信息技术教材更换频繁，我市信息技术教材经过几个版本的改革，现时教材只是配发一本教学参考书给老师作为备课使用，没有其他学科课程资源。……