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智慧教学环境下初中英语听说教学模式实践与探究

2021-06-20任小英

广东教学报·教育综合 2021年56期
关键词:模式构建

任小英

【摘要】听说能力培养是初中英语教学的重要任务,新时期英语课堂要提高学生这两个方面技能,促进英语综合素养的发展, 就需要在智慧教学环境下,构建一种新的听说教学模式, 为学生构建优质的语言学习氛围与条件, 实现初中英语学科听说教育目标。本文笔者站在初中英语听说教学视域下, 基于智慧教学环境和全场景智能化英语学与教平台(翼课网),构建新的初中英语听说教学模式。

【关键词】智慧教学环境;翼课网;初中英语听说教学;模式构建

初中英语教学目标是促进语言能力综合发展,促进人思维品质、情感、价值观等共同发展。听说能力是语言学科核心素养,初中英语教学想要帮助学生提高这两部分能力,需要改变以往的教学模式。在目前智慧教学环境下,借助英语智慧教学平台(翼课网),扩充听说教学资源,确保听说教学模式多样化、趣味化,以激起学生参与热情,在课堂中发挥主体作用,自觉学习提高听说能力, 并且养成积极思考的好习惯,掌握英语思维方法,具备自主学习英语与获取知识的能力。

一、智慧教学环境和翼课网

智慧课堂是信息时代智慧化教学环境的最新形式,利用大数据、物联网、移动互联等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。智慧课堂通过数据化的教学管理、即时化的评价反馈、立体化的互动交流,重新营造课堂教学内容与结构,从而构建大数据时代的信息化课堂教学模式。……

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