柏景

摘 要：素质教育的实施将核心素养的培养放到了一定的高度，学校和教师必须全力配合。教师身处教育的前线，是学生的引导者，所以，教师必须根据学生的现实情况以及性格特点，利用多样化的教学手段，加强学生体育素养的培养，从根本上达到提升学生核心素养的目的，促进学生全面发展。

关键词：体育;核心素养;小学足球

体育教师要利用多样化的教学手段，加强学生体育素养的培养，特别是足球教学训练，发扬团队精神和团体的凝聚力，调动学生参与足球运动的积极性，从根本上达到提升学生核心素养的目的，促进学生全面发展。

一、核心素养视角下，小学足球教学的重要性

一是实现教学目标。小学足球教学训练能够增强小学生的体魄，通过团体运动培养小学生的团队精神及班级凝聚力，调动学生参与足球运动的积极性，让学生占据运动的主导地位。在团体运动中，通过学习足球运动的技能、注意事项，能够发展学生跑、跳跃、反应、学习的能力，促进智力发展。

二是加强体育知识的学习。体育知识涵盖的内容很广泛，包括理论知识、体育技能、专业知识、安全知识、健身知识、运动文化背景等。在体育教学中融合核心素养，是培养学生综合实力的重要途径，在此基础上，学生还能多方面地学习体育知识，深入了解体育知识，全面提升小学生的体育素养。利用这种学习方法，学生在掌握体育知识的同时，还能具备评价能力，辩证地看待国家体育比赛，有利于培养学生的自我分辨能力，认识到体育在国际中的地位和价值。……