摘 要：教育机智是教师在教学过程中的智慧体现，是对教师专业性和艺术性的综合考量，在语文课堂教学中起着重要的推进作用。

关键词：初中语文;教育机智;作用

课堂教育机智是教师在应对课堂预设以外的情景时，能够迅速且灵活地维护课堂平衡的一种能力，是当课堂出现突发状况时机智应对的表现。

一、什么是课堂教学中的教育机智

在语文课堂中，无法避免这样那样的突发状况，这是对教师思维灵敏性和机智性的挑战，运用教育机智，减少突发事件的干扰，维护课堂重心，这对教师的自身素质和应变能力有着很大的考验。

二、语文课堂中的教育机智

1.教学机智可以有效地化解学生的逆反情绪

初中时期，学生处在荷尔蒙高速分泌的阶段，在这阶段不少学生会产生逆反心理，这种情绪在教学中经常会遇到，学生不顾课堂纪律，和老师“对着干”，并以此作为炫耀的资本，这种心理是不健康的，如果教师一味地批评指责还会适得其反，打击学生的学习兴趣，运用机智教学便可以很好地处理这一问题。

例如，在一次检查课堂作业的时候，有一位学生没有写作业。我很生气，质问道：“你为什么没有完成作业？”我以为他会因为自己犯了错误而惭愧地给我个解释，没想到他瞟了我一眼后，轻松地说：“我根本就没想完成。”后把头歪向了一边不再看我，周围学生的目光全都聚拢过来，并窃窃私语起来，有些学生甚至对他投来了崇拜的目光。……