宋瑜 王彩霞

摘 要：随着我国城市化建设步伐的加快，大量的农村劳动力涌向城市，使得很多农村小学生成了留守儿童，其身心健康发展也受到了一定的影响。为此，先分析了农村小学生隔代教育的问题，并提出了一些相应的解决策略，希望能为相关同仁提供借鉴。

关键词：农村;留守儿童;隔代教育

隔代教育指的是孩子的父母由于离异或者外出打工，将孩子的生活与教育等责任全部托付给家里的老人，由“隔代父母”对他们进行全面抚养和教育。在农村，基本上都是孩子的父母外出打工，隔代教育十分普遍，这不仅是一个突出的社会现象，更关系着农村小学生的健康成长。虽然隔代教育有一定的好处，如已有养育孩子经验的老人可以很周到地照顾孩子的生活起居，但在学习、身心发育方面会存在一些问题。所以，隔代教育的弊端要引起重视，要采取有效的策略予以改善与解决。

一、农村小学生“隔代教育”的问题分析

1.家庭教育的缺失

家庭教育对孩子的身心健康成长十分重要，而父母在家庭教育中扮演着重要的角色，其发挥的作用是无法替代的，对子女的行为与价值观会产生很大的影响。但是对于农村小学生而言，大部分孩子的父母都在外打工，一年中见面的时间十分有限，在这种情况下家庭教育的缺失，使得孩子容易出现焦虑、激动的情况，性格也会变得比较内向。因为老人与孩子之间的代沟比较明显，加上农村老人的文化素养不足，无法有效辅导孩子的学习，更不能进行个性品质、文明素质的培养。……