张红霞

摘 要：语文教学对于小学生来说是非常关键的，语文知识和技能不仅决定着小学生的文化水平和素养，同时也影响着其他学科的学习，对小学生的理解能力有着非常重要的作用。在小学语文教学中，词汇的积累是提升语文学习水平的基础和前提，只有具备较大的语文词汇量，才能更加灵活地进行运用和表达。以小学语文词汇积累教学方法探讨为题进行论述。

关键词：小学语文;词汇积累;教学方法

在小学语文教学中，最基础的教学内容就是语文词汇，通过对小学生开展词汇教学，让小学生先掌握最基本的字词的含义，明确词汇的用法，才能进一步开展语文阅读写作教学，才能更好地提升小学生对语文知识的理解，提升小学生的语文技能，促进小学生语文素养的提升，因此，教师一定要重视词汇的教学，从而达到良好的语文教学效果。

一、提升词汇积累意识，树立正确的教学观念

想要提升小学生的语文学习能力和水平，提高小学语文教学质量和效率，首先就是要在基础的教学内容上进行重视和研究。对于小学生来说，语文是所有学科的基础学科，也是小学生生活中最常用到的知识和技能，而在小学语文教学内容当中，词汇的学习和积累也是最基础的内容，是小学生必须掌握的环节。小学生通过语文词汇的学习，了解到语文最基础的知识，明确每一个词汇的含义，以及词汇的正确运用，从而在进行阅读与写作学习时，才能更好地提升阅读能力，提升写作效率，促进自身语文素养的提升。……