翁远霞

摘  要：在大数据时代背景下，学生们心智发展的速度原来越快，传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求。学校应当以实现学生全面发展为主，来开展教学计划，整本书阅读教学方式，能够更好地培养学生的个人文化素养，并且学生还可以通过阅读，提升自身文化课成绩，同时还能够锻炼自身写作能力，本文主要针对小学高年级语文整本书阅读教学展开探讨并给出相应的教学方案。

关键词：小学语文;整本书;阅读教学

【中图分类号】G610      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）11-0050-02

On the Teaching Strategy of  Whole Book Reading in Senior Primary School

WENG Yuanxia  （Xianyang Primary School，Haicang District，Xiamen City，China）

【Absrtact】 Under the background of big data era，the faster the students mental development，the traditional teaching mode has been unable to meet the learning needs of students. Schools should be based on the realization of students all-round development，to carry out the teaching plan，the whole book reading teaching method，can better cultivate students personal cultural literacy，and students can also improve their own cultural course performance through reading，at the same time，can exercise their writing ability，this paper mainly discusses the whole book reading teaching of primary school senior Chinese and gives the corresponding Teaching plan.

【Keywords】 Primary school Chinese;Whole book;Reading teaching

整本閱读的好处，不仅仅能够培养学生的写作能力，还能够在一定程度上为学生养成自主阅读的习惯打下坚实的基础。整本书阅读意味着学生们要开始接触课本之外的阅读内容了，这种阅读方式能够有效拓展学生的视野，丰富学生的精神世界。在小学五六年级中实施开展整本书的阅读教学，对学生们来说能够为他们以后的阅读生涯打下一定的基础。整本书阅读课程开展之前，教师需要先选择好学生们需要读的内容，这才是课程的开始。在现如今，很少有学校能够做到将整本书阅读教学策略持续开展下去，因为，大多数教师并没有引起重视，他们还是觉得文化课成绩对学生来说是最重要的，课外阅读在什么时候都可以进行，从而忽视了对学生整本书阅读教育的开展。

1.小学语文整本书阅读教学的理解

随着教育的不断改革，整本书阅读也被纳入语文教学中。……