彭小会

摘  要：素質教育的推动作用下，小学音乐教学实现了深化改革，但由于地区上的限制，一些学校的音乐教学改革仍落后于发达城市，小学生很难接受良好的基础教育，这对于后续全面素质教育的展开，有着一定的阻碍作用，在小学音乐教学过程中引入葫芦丝教学，一方面可以调动学生的学习积极性，另一方面可以提升学生的音乐素养，使学生感受到良好的音乐氛围，在快乐中学习音乐，体会音乐所带来的无穷魅力。

关键词：音乐课堂;葫芦丝教学;小学音乐;心理健康

【中图分类号】G613.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）11-0027-02

Carry on Mental Hhealth Education in Elementary School Music Hulusi Teaching

PENG Xiaohui  （Songpan Primary School，Xipo Town，Zhengning County，Qingyang City，Gansu Province，China）

【Abstract】Quality-oriented education，under the impetus of primary school music teaching to achieve the deepening reform，but due to restrictions in the region，some school music teaching reform still lags behind that of developed cities，primary school students it is difficult to accept good foundation education，for the subsequent comprehensive quality-oriented education，has a certain effect，hulus teaching is introduced in the process of primary school music teaching，on the one hand，can mobilize students learning enthusiasm，on the other hand can improve students music quality，to make the students feel good music atmosphere，learning music in the happiness，to experience the endless charm of music.

【Keywords】Music class;Hulusi teaching;Primary school music;Mental health

音乐新课程标准中提出，鼓励小学音乐课堂教学中引入小乐器教学。葫芦丝是云南少数民族的乐器，又称葫芦箫，因其音色优美，外观古朴，结构简单，携带方便，教学过程中也相对容易，所以在音乐课堂的入门级学习中是非常适合的小乐器，音乐教师应积极探索小学音乐葫芦丝教学的有关策略，并在音乐教学中开展一系列的心理健康教育。

1.葫芦丝教学进课堂的作用

在音乐教学过程中，要重点培养学生的音乐审美能力，使学生真正能够热爱音乐，这是学生学习音乐的根本动力，也是终身热爱音乐的重要前提。只有在生活中更多的感悟音乐，才能不断提高学生的音乐学习兴趣。音乐课堂教学中通过葫芦丝的吹奏教学，可以有利于学生的音准培养因小学生处于生长发育阶段，嗓子比较娇嫩，所以过多的歌唱练习很有可能导致孩子的嗓子疲劳，甚至出现损伤，如果在课堂教学过程中融入葫芦丝教学，既能够指导学生合理用嗓，又能够调动学生在课堂上的学习积极性，使音乐学习富有趣味性。……