祝倩

摘 要：老师在开展小学数学教学的时候，要善于运用信息技术，因为数学知识如果仅凭老师的枯燥讲解，学生是很难理解的，这时老师就可以利用信息技术去烘托课堂气氛，把枯燥的书本知识利用信息技术转变成形象的知识让学生去学习。本篇文章就主要探讨了这个问题。

关键词：信息技术;小学数学;探究课堂的构建

根据相关的调研报告显示，人只有在放松的状态下才能更好地接受未知事物。同理，學生在活跃轻松的教学氛围中才能更好地吸收、接纳知识，教师才能呈现更好的教学效果。所以运用信息化设备，以flash动画、多媒体课件、短视频的形式为学生营造轻松自在的学习氛围，同时开阔视野，增长见识，也有助于学生人文素养的提升。本文就探讨了利用信息技术构建小学数学高效课堂的措施。

一、运用信息技术的重要性

（一）可以激发学生的学习兴趣

小学生的因为年龄的原因，很多学生都没有意识到学习的重要性，没有自主学习的意识。再加上数学本身的枯燥性，让学生更加不喜欢数学学习。因为兴趣是最好的老师，如果学生对小学数学学习没有兴趣，学生就不会主动地去学习。但是利用信息技术去进行教学的话，信息技术就可以吸引学生去学习，让学生产生对数学的学习兴趣，激发学生的学习主动性。例如老师就可以采用多媒体技术来进行数学教学，在面对枯燥的公式和概念时，利用多媒体软件就可以帮助学生融入课堂，老师还可以在网络上寻找微视频放给学生们去看，方便学生记忆数学知识，提高教学质量和学习效率。……