刘丽玉

摘  要：生活赋予了学生广阔的学习天地，在“生活即教育”的学习理念指引下，初中道德与法治教学以学生的学习生活为基本核心，在进一步的思想道德教育中使学生的品质素养得到了提升。秉承生活教育理念，通过开展多种形式的生活教育，能够促进思想道德与法治教学的开展。在实际的教育教学工作中，要依据生活教育实际，提升德育教育工作实效。

关键词：道德与法治;思想教育;初中生;学习生活

【中图分类号】G633.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）12-0101-02

Skillfully using life cases to improve the effectiveness of junior high school moral and Law Teaching

LIU Liyu  （No.2 Middle School of Nanjing County，Fujian Province，china）

【Abstract】Life endows students with a broad learning world. Under the guidance of the learning concept of "life is education"，junior middle school moral and rule of law teaching takes students' learning life as the basic core，which improves students' quality in further ideological and moral education. Adhering to the concept of life education，through various forms of life education，can promote the development of Ideological and moral education and the rule of law. In the actual education and teaching work，we should improve the effectiveness of moral education according to the reality of life education.

【Keywords】Morality and rule of law;Ideological education;Junior high school students;Study and life

在新的课程改革教育理念指导下，培养学生良好的思想道德素养成为了教育工作的基本核心问题。初中道德与法治教育关系着学生的思想道德发展，是学生开启人生之旅的重要课程之一。在实际的道德与法治教学过程中，教师不仅要注重生活教育资源的开发，而且要依据学生的生活实际，通过有效的道德与法治教育路径切实提升学生的思想道德观念。本文就生活中的教学案例进行分析阐述，以此来指导并提升初中道德与法治教学的实效性。

1.联系生活教育实例，提升学生在道德与法治教育方面的思想认知

生活给予了教育更为广阔的学习天地，实现生活化的教育教学已经成为了当前主要的教育形式。初中道德与法治教育对培养学生的思想价值观念有着重要的促进作用，而实现生活化的道德与法治教学不仅需要教师注重学生的学习特点和兴趣爱好，而且要努力从生活实践中寻求良好的教育素材。……