李燕妮

【摘要】片段训练能够帮助学生熟练掌握“描写”的技巧，使其描写能力以及作文能力等得到有效提升。然而，想要借助片段训练提高初中生的写作描写能力，初中语文教师必须在深入了解片段训练的特点、作用的基础上拟定一系列科学、高效的教育引导措施。

【关键词】初中生;初中语文;描写教学;应用策略

作为一种针对性较强的训练方式，片段训练不仅能够帮助学生熟练掌握相关写作技能，还能使他们在专项化的写作训练中萌生一股强大的自信，从而更加积极、主动地参与到课堂教学的过程中。那么，如何才能借助片段训练提高初中生的描写能力呢？在此，笔者将着重从以下两方面来论述。

一、片段训练的特点与作用

众所周知，片段是构成篇章的重要部分。相对于篇章而言，片段训练往往具有简单、短小、形式灵活等特点。比如，在一篇完整的文学作品中，关于人物外貌描写、神态心理描写、行为举止描写以及环境描写、细节描写等都可以视为一个单独的片段。借助片段训练在“描写”教学中的应用，初中语文教师不仅能够引导学生展开更加具有针对性的写作能力提升训练，助力学生描写技能的进一步提升，还能使他们熟练掌握语言表达的技巧，实现更高效率的自我观点阐述以及自我情感表达。与此同时，片段训练还有助于学生发散思维，让他们在天马行空般的自由创作中充分体验到写作的乐趣所在，从而在专心致志的写作实践中进一步提升其描写能力。……