高校声乐教学中传统音乐文化的融入策略
2021-06-15吴晓寒
大观 2021年4期
吴晓寒
摘 要:传统音乐文化是我国历史沉淀下来的珍贵宝藏,对高校的声乐教学具有良好的指导价值。目前,我国对传统音乐文化融入声乐教学十分重视,希望能够通过这种方法提高声乐教学的质量和效率,也希望让我国的传统文化更好地传承下去。基于此,文章分析传统音乐文化的艺术特点,并提出几点将传统音乐文化融入高校声乐教学中的有效策略。
关键词:高校;声乐教学;传统音乐文化
将传统文化融入高校声乐教学中是具有一定难度的。教师在教学过程中一般都是先传授声乐知识理论,再教学生练习基础发音,但是教师通常更注重欧美演唱技巧和发音技巧。教师应该多了解我国传统音乐文化的艺术特点,以传统音乐文化为教学基础展开教学,让学生在声乐学习过程中投入情感,进而能够更好地学习声乐。
一、高校声乐教学融入传统音乐文化的意义
(一)有助于声乐教学
从过去到现在,我国高校的声乐教学一般都是将欧洲古典音乐作为教学重点,但是要想让我国高校声乐教育拥有一套自身的音乐文化教育体系,就需要将我国的传统音乐文化作为基础,以此来展开声乐教学[1]。传统音乐文化在我国发展了几千年,才有了当今的文化成就,我们要将它发扬光大。在声乐教学中融入传统音乐教学是一件十分有益的事,传统文化给声乐教学提供了有利的教学资源,给高校声乐教学的发展提供了有效保障,也为学校创建了高校声乐教学和传统音乐文化互为融合的多样化教学体系,这为高校声乐教学的有效开展奠定了良好的基础。……
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