郄传蕊

摘要：在信息时代，各行各业都在不断更新换代，创新是推动社会发展的基础，教育行业要培育出优秀的学子，也要不断创新教学方式，更好地开发学生的思维智力。我国的教育行业目前在推进新课程改革，提出加入生活化教学模式，提高初中物理教学的效率。本文将对如何有效应用生活化教学模式进行分析探究，希望能给初中物理教学提供参考。

关键词：生活化;初中物理;教学模式

初中是学习物理的基础阶段，打好物理基础对学生高年级的物理学习有很大的帮助。但是初中生一般都处于思维发育期，如果教学物理的时候没有充分引导学生的兴趣，学生对物理学科没有任何兴趣，就很难打好基础。教师要创新教学模式，以引导学生思维为主，激发学生的探知欲，让学生能够主动提问，积极探索物理的奥妙。

一、生活化教学模式运用于初中物理教学的现实意义

（一）充分激发学生学习物理的兴趣

受传统教育的影响，我国的教育行业从小学开始，就给孩子灌输了太多压力，过度压抑孩子的身心健康发展，让孩子的思维被禁锢在各种家庭作业和考试中，只为取得高分而学习。新时代的教育理念提倡全面发展，初中生的大脑和身体都处于发育阶段，这个时候通过生活化教学模式，引导学生对物理产生学习兴趣，能够有效刺激学生的大脑开发，使其对物理学习保持热情与动力。

（二）提高学生的物理理解能力

初中八年级开始接触物理学，因为物理知识具有抽象性，而学生之前没有任何物理基础，就很难理解物理的规律，教师的教学方式过于死板守旧，物理学习的效率就难以提高。……