张军彦

摘  要：科学技术随着时代的发展而节节攀升，不断地进步，信息技术的应用已经走进了大街小巷。在各个领域拥有一席之地的同时，信息技术的教育教学也逐渐被重视起来。信息技术是一项在生活中被广泛应用于生活的学科，是直接服务于生活实践的一项技术。本文就生活化的教学模式如何在小学信息技术课堂中的应用做出简单论述，希望对相关工作者有所帮助。

关键词：小学;信息技术;生活化

【中图分类号】G622.0    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）08-0071-02

Analysis on the Application of Teaching Life-Oriented in Primary School inFormation Technology Classroom

ZHANG Junyan  （Taishi Primary School，Lintao County，Dingxi City，Gansu Province，China）

【Abstract】 With the development of the times，science and technology have been rising steadily and continuously，and the application of information technology has entered the streets. While having a place in various fields，the education and teaching of information technology is gradually being valued. Information technology is a subject that is widely used in life，and it is a technology that directly serves life practice. This article briefly discusses how to apply the life-oriented teaching model in the primary school information technology classroom，hoping to be helpful to related workers.

【Keywords】Primary school;Information technology;Lifestyle

信息技术通过不断的发展，其操作的门槛也在进行不断的降低，小学学生已经可以逐步使用多媒体设备进行信息技术课程的学习，掌握基本的信息技术知识。时代的发展意味着在未来的生活中信息技术的应用是必不可少的，这就要求小学生要认识并掌握基础的信息技术知识。鉴于信息技术是一项服务于生活的学科，所以教师一定要将自己在信息技术的课堂中的教学模式生活化，通过结合生活中出现有关信息技术应用的场景及事物，来对同学们制定更加贴合生活的教学模式，以此来使同学们更好地理解与学习信息技术课程，掌握信息技术的手段，从而将之更好地服务于生活。以下是对当今信息技术教学课堂中存在的问题以及策略分析。

1.当前信息技术课堂中存在的问题

（1）教学理念陈旧，课堂气氛沉闷

由于小学的信息技术课程安排的比较少，在当前的信息技术课……