小学低年级英语绘本阅读教学探究
2021-06-12余红虹
安家(校外教育) 2021年9期
余红虹
摘要:绘本阅读可以有效提升小学生的实际应用能力,也是英语学习的一种重要方式,并且是一种具有趣味性的学习方式,对于低年级的学生来说是非常有价值的。英语绘本阅读课能有效激发学生的阅读兴趣,还能让学生学到很多英语小故事,拓宽学生的视野。本文从绘本的重要意义说起,分析了小学低年级英语绘本阅读教学的优势,讨论了小学英语低年级开展绘本阅读教学的策略,希望能够对大家有所启发、有所参考。
关键词:低年级;初等教育;小学生;小学英语;绘本阅读
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-09-351
英语阅读课本本身就是以图片、绘画作品的方式展现给学生的一种有趣且符合低年级学生学习特点的英语读物。利用绘本展开小学低年级的英语阅读教学,可以有效提升学生的积极性,还可以使学生学到系统的英语知识。在教师的引导下,学生可以建立起更全面的英语阅读系统,形成对英语的全新认识。在课堂上,教师要多利用一些与学生相关的生活实例,拉近学生与英语之间的距离。
一、基于绘本的小学英语低年级阅读教学的意义
在学习英语的过程中,学生必须掌握的一项技能就是阅读。绘本可以有效提升小学生的英语基础能力,为其更深入的学习创造有利条件。绘本教学是教育系统中的创新教学方式。绘本的图文形式能有效提高学生学习的积极性[2]。因此,教师应从各方收集资料、整合信息,开展绘本阅读教学,为学生提高学习水平创设良好的条件。……
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