段霞

摘要：随着互联网技术的飞速发展，小学语文的教学应该积极践行“互联网+教育”的模式，要结合现代化信息技术切实融合小学语文课堂教学，积极打造智慧课堂，让学生在课堂上有更多思考的时间和空间，居于课堂学习的主体地位，切实发展自身的语文核心素养。文章基于此点，对互联网+小学语文的智慧课模式进行了探索。

关键词：互联网+;小学语文;智慧课模式

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-09-94

互联网产业获得了持续性发展，所以应该将互联网充分运用于教育行业，要改变传统的课堂教学模式，构建符合时代发展的新型智慧课堂。只有这样，学生才能不断强化自身的自主学习能力，提高学生的语文素养，让学生有更多的探索实践机会，实现他们对课文内容的深入理解与探析。

1、翻转导学，构建有的放矢的高效课堂

教师应该注重翻转导学，要根据整个教学内容的目标和重难点，有针对性地展开导学活动。可以借助微课视频，丰富并拓展课堂教学的主要内容，让学生能够有效地突破自身的重难点知识，实现更加高效的学习。

以部编版小学语文课本教材为例，教师在教学《乡下人家》时，就可以充分利用微课展开课堂导学活动。教师可以将图片展示与示范朗读进行有机结合，让学生能够在观看视频的时候对课文内容作一个充分的了解。在这个基础上，教师就可以询问学生以下问题：课文主要讲了乡下人家哪几个方面的风景呢？……