初中化学实验有效教学的策略研究
2021-06-12陆恩龙
家庭教育报·教师论坛 2021年51期
陆恩龙
【摘要】化学是一门重要的自然学科,其知识内容都是经过实践反复检验的真理,实验是该门学科的基础。对于初中生来说,这门学科的知识内容比较抽象,尤其是刚开始接触这门学科的时候,虽然是抱着较强的好奇心以及浓厚的兴趣开始学习的,但是随着学习时间的延长,学生会遇到越来越多的障碍。需要理解、记忆的化学知识不断增多,加之教师课堂上枯燥乏味的讲解和板书,会让学生对该门学科的学习积极性被逐渐打消。
【关键词】初中化学;实验教学;策略研究
引言
传统的化学实验课堂中,教师更注重学生对理论知识的学习,希望学生可以在此期间丰富自己的化学知识储备,提高他们的化学水平。但是,教师忽略了一个问题,即化学是一门自然类学科,其中涉及大量需要通过实验才能够证实的知识点。为此,教师须重视实验教学,为了更好地调动学生的积极性,还会搜集一些趣味实验以提高学生的化学实践能力。
一、化学实验在初中化学教学中的重要性
化学实验在初中化学教学中的重要性不言而喻。首先,化学实验可以为学生提供直接且令人信服的事实基础,学生通过进行化学假设和猜想来学习化学知识和理论。学生开发双手和大脑,以化学实验来内化化学知识,是实施有效教学的重要手段。此外,从教学理论的角度来看,化学实验方法能够给学生一定的感官刺激,能够有效激发学生的学习兴趣,进而提高学生的实验操作技能。……
登录APP查看全文
