孙留锦

【摘要】要想使语文课堂高效且充满活力，教师需要与学生一起努力，积极配合。虽然学生才是课堂主体，但如何优化教学手段，激活课堂教学，使学生从中体会到学习的乐趣，却是教师应当思考的问题。教学中，教师应当结合实际教学需求，以激发学生的学习兴趣为抓手，采用不同的教学形式来创设情境，激活学生的思维，全面提高教学效率。

【关键词】语文课堂高效  主题学习  效率

核心素养的培养不仅有助于学生个体的提升，而且还能加强其在社会中的团结意识，为祖国的进一步发展积极的贡献出自己的一份力量，同时对学生核心素养的培养，不仅有助于增强其沟通能力、表达能力和共享意识，而且还能提高其鉴赏美的能力及创造美的能力。在高中语文教材中，蕴含着诸多中华优秀传统文化中的精髓，因此，在高中语文教学中，着重培养学生的核心素养极为重要。

一、当前高中语文教学中存在的问题

（一）教学方法单一，引不起学习兴趣

传统的教学模式下，教师往往只注重知识的单向度灌输，对学生的知识掌握情况并不十分了解，也无从知道学生是否发自内心地体会到了学习语文的乐趣，只注重学生最终能否将知识呈现在卷面上，忽视弱化了学生的思考过程和学习过程，错误地认为自己“教过了”就等同于学生“学会了”，学生在繁重的课业压力下，越来越抗拒语文这门学科的学习，对语文产生了强烈的抵触情绪。……