新时代小学心理健康教育的有效措施探究
2021-06-12陈江艳
家庭教育报·教师论坛 2021年51期
陈江艳
【摘要】国家经济的快速发展给人们带来了物质上的幸福,但一直以来我国都忽视了对于心理健康的教育,直到近些年来,国家开始重视学生的心理健康教育,关注学生的心理成长状况。小学时期对于学生成长而言是一个极其重要的阶段,这一阶段的心理状况对其一生的成长都会产生重要影响,因此在小学开设心理健康教育十分必要。本文就新時代情形下小学心理健康教育中的问题进行分析,并在分析的基础上提出有效策略。
【关键词】新时代 小学 心理健康 措施
【正文】小学时代是学生树立健全人格、正确人生观世界观及价值观的时期,如何引导学生树立良好的心态、培养强大的抗压能力以及受挫能力是学校和心理教师的主要任务。目前的心理健康教育课程方式并不完全符合当下的需求,教师有必要丰富教学方式,引起学生家长的重视,与家长一起关注学生心理的实际状况,让学生保持良好的心理状态。
一、简析新时代小学心理健康教育中的问题
1.1学校对心理健康教育课程不够重视
随着新课改政策的推进,国家更加重视素质教育,心理健康教育也逐渐走入课堂。但是根据相关的研究表明,各大学校响应国家的政策,都在学校设置了专门的心理健康咨询室以及心理健康教育课程,还聘请了专门的心理教师。但是实践中,小学生的课程任务也很繁重,学校和教师更多的都去抓学生成绩,心理健康教育的课程每周大概只有一节课,且心理老师也并非全天都在咨询室。……
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